6. - 7. Oktober 2011, 09.00 - 12.00

Ort: Institut für Wissenschaft und Kunst (IWK), Wien (A)

Was bedeutet Lernen im Kontext von Beteiligung? Was sind die Lernpotenziale in einem BürgerInnen-Rat für die unterschiedlichen Gruppen von Beteiligten? Was sind mögliche Wirkungen? Martin Strele, der derzeit gemeinsam mit dem European Institute for Public Participation ein Forschungsprojekt zu den Grenzen und Potenzialen der Anwendung des BürgerInnen-Rats in Österreich durchführt, wird erste Zwischenergebnisse des Projekts vorstellen und mit BeteiligungsexpertInnen diskutieren. Der BürgerInnen-Rat (Wisdom Council) wurde von dem Psychologen und Organisationsentwickler Jim Rough in den USA entwickelt, um die demokratische Grundhaltung, Selbstorganisation und Eigenverantwortung in einem Gemeinwesen zu stärken. Ausgehend vom Vorarlberger Büro für Zukunftsfragen und unterstützt vom Lebensministerium wird der BürgerInnen-Rat seit einigen Jahren auch in Österreich umgesetzt (siehe www.partizipation.at).

• Martin Strele, Geschäftsführer von KAIROS Wirkungsforschung & Entwicklung gemeinnützige GmbH, Bregenz
• Michael Fischer, Soziologe, Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung und ÖAR-Regionalberatung GmbH (angefragt)
• Martina Handler, Politikwissenschafterin und Mediatorin, Österreichische Gesellschaft für Umwelt und Technik (ÖGUT)
• Rita Trattnigg, Politikwissenschafterin und Expertin für Nachhaltige Entwicklung und Beteiligung, Lebensministerium
• Renate Schnee, Sozial- und Gemeinwesenarbeiterin, Bassena, Am Schöpfwerk
• Gesa Witthöft, Expertin für Städtebau/Stadtplanung, Department für Raumentwicklung, Infrastruktur- und Umweltplanung der TU Wien

ExpertInnengespräch mit den ReferentInnen

Anmeldung erbeten: wolfgang.kellner(at)ring.bildungswerke.at

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